统招与成考两者的不同
2019-11-16 02:19:23 7197次浏览
统招与成考
统招专升本难就难在考试录取上。只要考上,几乎都能拿到本科证和学士学位证。从国家、从学校、从学生本人角度看来,举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径,专科同学一般都想上本科学校的,不愿就停留在专科层次上,每年都想报的人很多,竞争很激烈,希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。 统招专升本的属普通高等学校,根据中国的举办统招专升本的经验,从国家、从学校、从学生本人角度看来,是一个非常理想的途径,教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校,像统招专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件,支持专科生考入其他本科学校。况且考上后,学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇,发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样,对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看,用人单位一般会对专科有一些偏见,社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。
成人专升本是指专科毕业后,离开学校后,参加全国统一的成人考试,每年与成人高考同时报名考试(每年10月期间),后颁发的学历是成人本科学历(有学位)。 毕业证盖所学习高校章,证书上显示“成人教育脱产或函授”字样,国家承认,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科甚至自考本科。
两者不同在于:统招专升本的学历是普通高校,学历是本科。成人的专升本的学历是成人。但是统招专升本一般在原地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;成人专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地(具体看每年当地成考期间出版的招生简章),后也有学位,可以考研。
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长春市新航程教育常年学历招生,高起专,专升本包括成人高考,网络教育,自考实践论文高分辅导,自考公共课免考等,包括长春大学,长春理工大学,吉林师范大学,吉林医药学院,吉林建筑大学,延边大学,长春中医药大学,长春工业大学,通化师范学院等高校,欢
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使命国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习“立交桥”,适应国家经济社会发展和人的发展需要,促进终身教育体系建设,促进全民学习、
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申请流程1. 填写申请表:有意向参加函授招生的成年人需要填写相关的申请表,并提交个人资料。2. 资格审核:学校将对申请人的资格进行审核,包括年龄、学历、工作经验等方面的要求。3. 专业选择:申请人需根据个人兴趣和实际情况选择适合自己的专业方
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学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习,接受了何种层次的训练,便具有相应层次的学历,包括小学、初中、高中/中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生。从广义上讲,任何一种学习经历,都可以
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函授教育(correspondence education )是运用通信方式进行的一种远距离教育活动。学员以自学函授教材为主,面授为辅。教学环节包括自学教材,面授辅导,通信答疑,集中实验、实习、讲评作业,阶段测验,期末考查或考试,毕业设计或
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成人高考的学历确实是有用的。它是由国家承认的正规学历形式,属于成人高等教育的一部分,列入国家招生计划,并通过全国招生统一考试的入学方式进行。成人高考的学历证书与普通高考、自学考试取得的毕业证书具有同等效力,且可以在中国高等教育学生信息网(学
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成教专升本分为自考专升本,成人高考专升本,网络教育(远程教育)专升本等,毕业证印有“高等教育自学考试”,“成人高等教育”,“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。 招生类型是成人(成教),学习形式有函授、脱产、业余,招生对象不限,属于
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高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为
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成考专升本: “专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校,根据下达的招生计划,以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生及以上学历者为对象,通过成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别。所获文凭承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事
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自学考试的课程设置分为: 1、公共基础课:所有专业或者同类应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学有直接联系,但它是培养德、智、体发展人才,为进一步学
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自考专升本: 高等教育自学考试,简称自学考试或自考,是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初,是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、